为提升校园心理危机干预水平，强化多角色协同育人能力，检测学院于4月24日上午在三号楼品质体验站开展了特殊学生心理案例研讨会。各二级学院副书记、心理健康工作辅导员和校心理发展中心的老师们集体参会，会议通过深度剖析一例特殊学生案例，梳理家、校、医多方协作流程，为校园心理健康工作提供了参考范本。

研讨会从某生案例展开，还原了班主任、心理辅导员、校心理咨询师在危机事件发生时对接学生、家长、医院的一系列工作内容。在案例分享讨论环节，与会人员就案例的细节展开了进一步细节上的探讨，有的老师针对案例中自己遇到的相似的情节，交流处理意见。

本次研讨会不仅是一次案例复盘，更是助力学校心理健康教育工作提质增效的重要一环。通过真实案例的深度剖析与多角色协作经验的提炼，强化了学校心理健康工作体系和师资队伍建设。（检测学院 凌月莲/文 孙乾/摄 黄玲/审）