为进一步深化课程思政教学改革，指导教师深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，全面推进课程思政建设，切实提高教师课程思政建设的意识和能力，检测学院于4月1日邀请常州大学教师教学发展中心主任管春英教授，来校作《众里寻他千百度，“课程思政”在灯火阑珊处》专题讲座。检测学院党总支书记蒋文嵘、院长黄一波、总支委员、专业带头人（负责人）、课程思政项目负责人、示范课程申报团队以及全体辅导员等共同聆听了这场精彩的报告。

讲座共有五个部分：“课程思政发展历程”、“课程思政是什么？、“课程思政做什么”、“课程思政怎么做？”、“示范课程申报及建设”。管教授对课程思政设计中的常见困惑和面临的主要问题进行了剖析，并结合不同专业课程的实际案例，讲解如何发掘课程思政元素，找到理工科课程思政教学设计的关键点，达到同向同行、协同育人的效果。同时还传达了教育部高等教育司司长吴岩最新主题报告《夯实教学“新基建” 托起培养高质量》的精神，把全面加强高校课程思政建设作为2021年教育部四大重要工作之一，通过勘探、采掘、加工、冶炼真善美思政教育资源，构建全员全程全方位育人大格局。

报告内涵丰富、高屋建瓴，对于深化课程思政建设具有重要指导意义。大家纷纷表示，通过聆听报告，深受启发，要坚持知识传授和价值引领相统一，显性教育和隐性教育相统一，充分发挥各类课程育人作用，全面提高人才培养质量。（检测学院 蒋婧）